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構成 Archive

◇1年の課題 配色トレーニング

1年生の課題。4月から色相環、明彩度スケール、色の対比、明度計画と色彩基礎トレを積み重ねてきました。この課題は色彩基礎トレの最後の課題です。明度を5段階に分割した苺の写真を使い配色トレーニング。それぞれ高彩度、低彩度、高低彩度、モノトーンで配色します。

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◇2年の課題 シルクスクリーン

2年 武内 まり(三国中卒)2年デザインパートの課題。シルクスクリーン技法を使って、Tシャツやバッグに自分達で考えたイラストをプリントします。紗張りから暗室での原画の焼きつけ、そして刷りとシルクスクリーンの行程も学びます。

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◇3年の課題 名画からのグラフィックデザイン

3年進学コースの課題。古典名画をモチーフに、レイアウトをします。名画は、アクリル絵具で模写されています。

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◇2年の課題 イメージ構成

2年進学コースの課題。「DESIGN]をテーマにイメージ構成しました。コンセプトを視覚的に強く表現する事を目的としました。

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◇3年の課題 イメージ構成

3年進学パートの課題。「SPORTS」をテーマにイメージ構成しました。関東私大を意識した課題です。

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◇1年の課題 色彩の基礎トレ

1年の課題。色相環に続き、色彩の基礎トレーニング(明彩度スケール・色の対比・明度計画)を行います。色を理解し今後の課題に応用します。また、色彩の基礎を学びながら、絵具をムラなく丁寧に塗る技術や烏口を使い直線を引く技術もマスターします。地味な制作ですが大切な課題の1つです。

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◇3年の課題 ラベルデザイン

3年デザインパートの課題。商品名も各自で決めてラベルのデザインをします。

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◇2年の課題 オートマティック技法トレーニング

2年 松本 麗桂子(福岡・舞鶴中卒)2年進学コースの課題。オートマティック技法とは、無意識に描いたり行動するところに、予期しない美しさを表現する技法で、ドリッピング、スパッタリング、フロッタージュなどの技法があります。生徒は、絵具を飛ばしたり散らしたりと絵具と遊びながらの制作でした。この技法は、次の課題へ応用されます。

オートマティック技法トレーニングは、各学年・各コースで行われる課題の1つです。 

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◇3年の課題 モチーフ構成

3年進学コースの課題です。「手とトランプ」をモチーフに9時間で平面構成します。構成力、色彩力、描写力等、総合的な力が試されます。

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◇3年の課題 1コマ漫画

3年デザインコースの課題。政治・経済など社会で起きた問題を取り上げました。面白くそして痛烈に批評した1コマ漫画に仕上げます。
左から「問題山積の日本政府」「母子家庭への生活保護狭き門」「全国学力調査」をテーマに制作しました。「制作を通し新聞を読むようになった」とのこと。これからも、社会で起きている様々な問題に目を向けましょう。

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