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１年の課題 Archive
◇1年の課題 点と線の構成
1年 永冨春美 （三輪中卒）
1年 永冨春美 （三輪中卒）
1年 上野 真希 （筑紫丘中卒）
1年 上野 真希 （筑紫丘中卒）
1年 大森彩夏 （那珂川北中卒）
1年 大森彩夏 （那珂川北中卒）
1年 大坪 優佳里 （那珂川北中卒）
1年 大坪 優佳里 （那珂川北中卒）
1年 中本 千尋 （立石中卒）
1年 中本 千尋 （立石中卒）
1年 富家花音 （大利中卒）
1年 富家花音 （大利中卒）
1年の課題。点と線を使って構成します。具体的な絵ではありませんが、構成的な美しさを考え制作します。
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◇1年の課題 モチーフ構成
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 寺山 由梨（二日市中卒）
1年 寺山 由梨（二日市中卒）
1年 寺山 由梨（二日市中卒）
1年 寺山 由梨（二日市中卒）
1年 前田 聖華（平野中卒）
1年 前田 聖華（平野中卒）
1年 大森 彩香（那珂川北中卒）
1年 大森 彩香（那珂川北中卒）
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 扇 綾佳（良山中卒）
1年 扇 綾佳（良山中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年の共通課題です。自然物をモチーフにデッサン→色面分割→構成→配色と制作プロセスを大切にしながら展開します。学ぶべき事が多い課題のため、デッサンから完成まで、じっくりと時間をかけて取り組みます。 （B2ケント アクリル絵具使用）
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◇1年の課題 夏期補習
1年夏季補習（後期）
鉛筆デッサン
1年夏季補習（後期）
鉛筆デッサン
1年夏季補習（後期）
鉛筆デッサン
1年夏季補習（後期）
鉛筆デッサン
1年夏季補習（後期）
鉛筆デッサン
1年夏季補習（後期）
鉛筆デッサン
夏期補習後期が始まりました。この後期補習では、2学期の課題「モチーフ構成」のための自然物のデッサンを行ないます。モチーフは各自で準備しますが、絵になるモチーフを選ぶことも勉強になります。
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◇1年の課題 色彩計画
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 冨家 花音（大利中卒）
1年 冨家 花音（大利中卒）
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 山口 茜（大野中卒）
1年 山口 茜（大野中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年の共通課題。ＰＣＣＳ（日本色研配色体形）の配色カードを参考にしながら、混色して色を作り、高彩度（ビビット）、低彩度（グレイッシュ）、中間色（ダル）、寒色暖色を配色します。
（B4ケント紙 アクリル絵具使用）
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◇１年の課題 明度計画
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 扇 綾佳（良山中卒）
1年 扇 綾佳（良山中卒）
1年の共通課題。無彩色の明度にあわせ、有彩色の配色を着色します。また、この課題を通して烏口の技術を習得します。
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◇１年の課題 色の対比
1年 山口 茜（大野中卒）
1年 山口 茜（大野中卒）
１年 上野 真希（筑紫丘中卒）
１年 上野 真希（筑紫丘中卒）
１年 前田 聖華（平野中卒）
１年 前田 聖華（平野中卒）
１年共通の課題。色の対比を学習します。隣合う色によって、同じ色でも見え方が、かなり異なることに気付くでしょう。また、ぼかしによるグラデーションの技術も習得します。（Ｂ４サイズ アクリル絵具使用）
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◇1年の課題 明彩度スケール
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年共通の課題。明度、彩度。配色する上で大変重要な要素の１つです。アクリル絵具の彩度は大変高く、良い発色をします。（Ｂ４サイズ アクリル絵具使用）
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◇1年の課題 色相環・純色混合
1年 山口 茜
1年 山口 茜
1年 前田 聖華
1年 前田 聖華
1年 津田 裕美
1年 津田 裕美
1年の共通課題。色彩の基礎を学ぶ課題です。また、アクリル絵具のベタ塗りや混色の仕方など技法も習得していきます。
アクリル絵具の彩度は高く鮮やかに発色します。色の美しさを感じながら制作しましょう。
（Ｂ４サイズ アクリル絵具使用）
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◇１年の課題 道具の説明
実習室Ｄにて
道具の説明と記名
道具に記名しています。
道具の説明と記名
道具に記名しています。
１年の共通課題。今年も道具の説明と記名から授業が始まりました。初めて見る道具もあるのではないでしょうか。３年間お世話になる道具達です。しっかり記名をして大切に使ってください。
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◇1年の課題 アルファベットの紙立体
1年 手嶋 鉄朗（野間中卒）
1年 手嶋 鉄朗（野間中卒）
1年 塚田 ひかり（春日野中卒）
1年 塚田 ひかり（春日野中卒）
1年 今村 恵里（三輪中卒）
1年 今村 恵里（三輪中卒）
1年 加来 憲明（学業院中卒）
1年 加来 憲明（学業院中卒）
1年 幾田 悠資（野間中卒）
1年 幾田 悠資（野間中卒）
1年 末吉 竜八（春日野中卒）
1年 末吉 竜八（春日野中卒）
1年 原田 麻衣（南陵中卒）
1年 原田 麻衣（南陵中卒）
1年 梅崎 三央（昭代中卒）
1年 梅崎 三央（昭代中卒）
1年 有馬 香織（三国中卒）
1年 有馬 香織（三国中卒）
1年共通の課題。前課題（紙立体トレーニング）の作品を展開します。アルファベットの1部をカットして移動させます。その形態に点と線の模様を効果的に構成し切り抜きます。生徒達は、複雑な展開図を作図することと硬いアイボリーケント紙を切り抜くことに苦労していました。 （アイボリーケント紙。奥行200㎜×高さ300㎜）
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