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構成 Archive
◇2年の課題 企業とのコラボレーション 商品開発
商品開発の説明
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商品開発の説明
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2年共通の課題。アドヴェンチャー株式会社とコラボして商品企画を行なう課題です。
アドヴェンチャー株式会社は、服飾雑貨の商品を製造卸をされているファッション業界を代表する企業です。6月23日に桑島室長、そして服飾雑貨の企画開発のスタッフの皆さんが来校されて、企画する商品についての説明をされました。企画から販売に至るまでのプロセスを実体験を交えながら楽しく説明され、生徒達も興味津々で聞き入っていました。
今回企画する商品は、エプロン・タオル・ペンケース・パスケース・スクールバック・トートバック・靴下の７商品です。高校生の新鮮な感覚で新商品をデザインできるでしょうか。採用されたデザインは、来春、商品となり店頭に並ぶことになります。
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◇2年の課題 「DESIGN」をテーマにポスター制作
2年 堀 温美（比良松中卒）
2年 堀 温美（比良松中卒）
2年 林 朱輝（田代中卒）
2年 林 朱輝（田代中卒）
2年 今村 恵里（三輪中卒）
2年 今村 恵里（三輪中卒）
2年 倉津 響（平尾中卒）
2年 倉津 響（平尾中卒）
2年 有馬 香織（三国中卒）
2年 有馬 香織（三国中卒）
2年 松本 美月（宇美中卒）
2年 松本 美月（宇美中卒）
２年 西尾 仁（春日東中卒）
２年 西尾 仁（春日東中卒）
２年 南 幸気（北野中卒）
２年 南 幸気（北野中卒）
２年 渕上 貴子（筑後中卒）
２年 渕上 貴子（筑後中卒）
2年共通の課題。「DESIGN」をテーマにポスター制作をします。同じテーマで制作しますが、個々人がDESIGNをどのように捉えるかによって作品が変わります。
（B3ケント紙、アクリル絵具使用）
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◇3年の課題 イメージ構成
3年 イメージ構成【1】
3年 イメージ構成【2】
3年 イメージ構成【3】
3年 イメージ構成【4】
3年 イメージ構成【5】
3年 イメージ構成【6】
3年進学コースの課題。「食材」をテーマにイメージ構成する課題です。自分のイメージが伝わる構成になっているか、1度制作した作品を検討してリメイクしました。
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◇1年の課題 色彩計画
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 冨家 花音（大利中卒）
1年 冨家 花音（大利中卒）
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 上野 真希（筑紫丘中卒）
1年 山口 茜（大野中卒）
1年 山口 茜（大野中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年の共通課題。ＰＣＣＳ（日本色研配色体形）の配色カードを参考にしながら、混色して色を作り、高彩度（ビビット）、低彩度（グレイッシュ）、中間色（ダル）、寒色暖色を配色します。
（B4ケント紙 アクリル絵具使用）
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◇１年の課題 明度計画
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 野口 真央（櫛原中卒）
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 扇 綾佳（良山中卒）
1年 扇 綾佳（良山中卒）
1年の共通課題。無彩色の明度にあわせ、有彩色の配色を着色します。また、この課題を通して烏口の技術を習得します。
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◇2年の課題 タイポグラフィ
2年 西津 沙矢華（筑陽学園中卒）
2年 西津 沙矢華（筑陽学園中卒）
2年 南 勇気（北野中卒）
2年 南 勇気（北野中卒）
2年 塚田 ひかり（春日野中卒）
2年 塚田 ひかり（春日野中卒）
2年 今村 恵里（三輪中卒）
2年 今村 恵里（三輪中卒）
2年 西尾 仁（春日東中卒）
2年 西尾 仁（春日東中卒）
2年 堤 古都子（瀬高中卒）
2年 堤 古都子（瀬高中卒）
2年 原田 麻衣（南陵中卒）
2年 原田 麻衣（南陵中卒）
2年 橋本 有紗（大利中卒）
2年 橋本 有紗（大利中卒）
2年 長谷場 亮祐（大野中卒）
2年 長谷場 亮祐（大野中卒）
2年共通の課題。文字と幾何図形を組み合わせ構成します。
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◇１年の課題 色の対比
1年 山口 茜（大野中卒）
1年 山口 茜（大野中卒）
１年 上野 真希（筑紫丘中卒）
１年 上野 真希（筑紫丘中卒）
１年 前田 聖華（平野中卒）
１年 前田 聖華（平野中卒）
１年共通の課題。色の対比を学習します。隣合う色によって、同じ色でも見え方が、かなり異なることに気付くでしょう。また、ぼかしによるグラデーションの技術も習得します。（Ｂ４サイズ アクリル絵具使用）
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◇1年の課題 明彩度スケール
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 安河内 遼樹（三筑中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 大坪 優佳里（那珂川北中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年 池末 薫（大川南中卒）
1年共通の課題。明度、彩度。配色する上で大変重要な要素の１つです。アクリル絵具の彩度は大変高く、良い発色をします。（Ｂ４サイズ アクリル絵具使用）
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◇2年の課題 カリグラフィー･タイポグラフィー
2年 緒方 杏花（諏訪中卒）
2年 緒方 杏花（諏訪中卒）
2年 原田 麻衣（南陵中卒）
2年 原田 麻衣（南陵中卒）
2年 七熊 冴香（比良松中卒）
2年 七熊 冴香（比良松中卒）
2年 有馬 香織（三国中卒）
2年 有馬 香織（三国中卒）
2年 飯田 桃子（高宮中卒）
2年 飯田 桃子（高宮中卒）
2年 堀 温美（比良松中卒）
2年 堀 温美（比良松中卒）
2年 塚田 ひかり（春日野中卒）
2年 塚田 ひかり（春日野中卒）
2年 石川 夏美（鳥栖西中卒）
2年 石川 夏美（鳥栖西中卒）
2年 丸林 由佳（久留米・城南中卒）
2年 丸林 由佳（久留米・城南中卒）
2年共通の課題。カリグラフィー（手描きされた文字）とタイポグラフィ（活字で使われる文字）のそれぞれの造形的な美しさを抽出して名前をレタリングします。カリグラフィでは、筆・刷毛・竹ペンなどの道具を使って線を選びます。 （Ｂ３サイズ アクリル絵具使用）
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◇3年の課題 色彩トレーニング
3年 高津 美優（春日中卒）
3年 高津 美優（春日中卒）
3年 田邉 眞子（太宰府西中卒）
3年 田邉 眞子（太宰府西中卒）
3年 土生 清一郎（福岡・城西中卒）
3年 土生 清一郎（福岡・城西中卒）
3年 樋口 明琳（平野中卒）
3年 樋口 明琳（平野中卒）
3年 平田 彩乃（志免中卒）
3年 平田 彩乃（志免中卒）
3年 廣瀬 由佳（諏訪中卒）
3年 廣瀬 由佳（諏訪中卒）
3年進学コースの課題。3年最初の課題は、初心に戻り、色彩のトレーニングです。トーンについて再確認する課題と使用できる絵の具を限定して制作する２課題です。
当然ですが!?、１年次よりも理解を深めながら色彩の学習が出来たようです。次課題に応用してください。 （20×20㎝サイズ アクリル絵具使用）
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